Propuesta innovadora en la Escuela Primaria N° 9 de El Puesto: estudiantes como protagonistas del trabajo digital

El compromiso de la comunidad educativa de la Escuela Primaria N° 9 "Lindor Buenaventura Sotomayor" refleja su dedicación a la mejora continua y a la búsqueda de estrategias pedagógicas innovadoras que respondan a las necesidades y desafíos del siglo XXI.

Tinogasta 18 de mayo de 2024 TELEDIARIO.COM.AR TELEDIARIO.COM.AR

En el día de ayer, el Lic. Miguel Ángel Trejo, director de la Escuela Primaria N° 9 "Lindor Buenaventura Sotomayor" en la localidad de El Puesto, junto con los docentes de la institución, se reunieron con la directora provincial de nivel primario, Profesora Mirian Ropellatto, y la profesora Carolina Álvarez.

El objetivo de este encuentro fue organizar una propuesta innovadora de trabajo digital que coloca a los estudiantes como protagonistas principales.

Durante la reunión, se discutió la importancia de esta iniciativa en la adquisición de nuevas habilidades, destrezas y capacidades por parte de los alumnos. Se plantea un nuevo y significativo desafío en el ámbito educativo, donde la tecnología se convierte en una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

El enfoque de esta propuesta es fomentar la participación activa de los estudiantes en su proceso educativo, promoviendo la autonomía, la creatividad y el trabajo colaborativo. Se busca potenciar el uso de recursos digitales para enriquecer las experiencias de aprendizaje y brindar nuevas oportunidades de exploración y crecimiento.

El compromiso de la comunidad educativa de la Escuela Primaria N° 9 "Lindor Buenaventura Sotomayor" refleja su dedicación a la mejora continua y a la búsqueda de estrategias pedagógicas innovadoras que respondan a las necesidades y desafíos del siglo XXI. Esta iniciativa representa un paso adelante en la construcción de un entorno educativo dinámico, inclusivo y centrado en el desarrollo integral de cada estudiante.

TELEDIARIO ARGENTINA / TELEDIARIO.com.ar.-

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